隨著醫療環境的迅速變遷，融入人文素養觀點之課程教學設計與成果評估為本所重視的課題，盼透過本所專業核心之基礎學科訓練，培養學生成為具備專業能力與人文素養之醫護教育人才。

醫護教育的e化已是世界潮流，因此本所近中程規劃目標之一，則將發展醫護e化課程與教學設計，強化e化之課程設計、學習方法、資源分配、教師培訓、及學習成果；並且，為加強本所師生之教育研究及提升醫護教育的品質，協助醫護人員發展出期望之專業能力，本所近中程的研究重點，為應用教育理論於醫護教育之研究成果回饋醫護產業；同時，為提昇本所師生提升國際視野，增加本所的競爭力，也積極邀請國際學者參與教學，並規劃與國外教育機構建立結盟夥伴關係。

     ※本系發展目標如下：

       A）培育具備專業能力與人文素養之醫護教育人才

       B）發展醫護e化課程與教學設計

      C）結合教育研究成果回饋醫護產業

      D）與國外教育機構建立結盟夥伴關係

    ※本系中程發展目標如下：

    A）結合教育研究成果回饋醫護產業。

    B）建立國內外機構之教育結盟。

    C）結合雲端科技於醫護教育之行動學習。

   ※本系長程發展目標如下：

   規劃醫護教育博士班之設立。