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第二十一屆論文(碩士班第4屆)

研究生 論文名稱(中/英文) 指導教授
蘇家慧 嚴肅性遊戲輔助教學於提升護理準畢業生臨床呼吸道照護之學習成效 鄭夙芬博士
陳怡婷 不同教學方案對HIV感染男男性行為者C型肝炎防治知識、健康信念與自我效能成效之探討:隨機對照試驗 鄭夙芬博士
林倪凰 融入錨式情境教學對護理學生學習心電圖判讀能力的影響 張君豪博士
趙梅景 腹部骨盆外傷嚴重出血照護情境決策互動教材對兩年期護理師學習成效之影響 宋涵鈺博士
     
林惠美 比較情境模擬與線上教學對臨床護理人員與失智症者溝通之成效 郭倩琳博士
     
游雅涵 線上密室逃脫遊戲對護理人員化療藥物副作用與照護之 學習成效研究 郭倩琳博士
陳玫君 融入臨床情境之互動式電子書對護理大學生胎心音判讀能力的影響 張君豪博士
陳虹蓁 標準化病人困難溝通角色詮釋與演出經驗之敘事研究 鄭夙芬博士
謝姍珊 擴增實境桌遊教學於護理人員急救藥物學習成效的影響 劉一凡博士
李姵瑩 以情感表達設計之聊天機器人對於護理師安寧照護學習成效之影響 宋涵鈺博士
施月玲 探討新進護理人員教育訓練對於護理實務準備度之影響與需求評估 李明忠博士
郭怡君 基於聊天機器人輔助手術室護理人員器官移植教學自我效能、自我導向學習及壓力之影響 劉一凡博士
余琇楓 探討互動情境式動畫對護理人員學習臨終照護能力的影響 張君豪博士